3～4才からのピアノの稽古で子供の“脳力”は格段にアップする

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子どもに自分の夢を託し、早期教育として様々な習い事をさせる親は多いが、脳科学者・澤口俊之氏によると、脳力をアップさせるにはピアノが良いそうだ。

ソース：NEWSポストセブン｜3～4才からのピアノの稽古で子供の“脳力”は格段にアップする

　才能を見つけたいとか、特技を持たせたいという理由から子どもに習い事をさせている親は70％を占めるという。澤口俊之氏の元にも、「脳によい子供の習い事は何ですか？」と質問してくる親は多いそうだ。氏はこの質問に「ずばりピアノである」と答えているという。

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　人間の脳は、誕生直後からお母さんの声に強い反応を示す。これは、聴覚を利用した音声言語（話し言葉）が新生児にとって進化的な環境や行為になっているから。それ故母親からの語りかけが多い子供ほど脳の発達は良くなると言われている。

　特に2才ごろまでが重要で、この時期に母親からどの程度語りかけられたかで、その後の知的能力や社会的能力の発達に大きな差が出てくるそうだ。

　この音声言語に匹敵するほど脳の発達に影響を与えているのが音楽だ。音楽を聴いたり楽器を演奏したりすることは進化的な環境・行為となる。楽器の稽古はいわば「進化的な習い事」であり、そのため、言葉を聞いたり話したりすることで脳がよく発達するように、幼少期の楽器稽古は脳の発達を促す。

　ピアノには、両手を複雑に使うという要素があるため、この点だけでも脳の発達によい影響を与えることは予測できる。なぜなら両手の指の運動に関係する脳領域の代表は「補足運動野」という場所で、前頭前野とかなり強い神経連絡があるからだ。

　前頭前野は、知的能力や社会性など、ヒトに特有の活動の中心を担っている脳領域。両手を複雑に使うことで、補足運動野が刺激され、さらに前頭前野を刺激するのだから、ピアノの練習は脳の発達を促すと明確に明確に言うことができるという。

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それでは他の楽器ではどうか？楽器演奏に関する研究の場合ピアノ演奏を扱うことが多いので他の楽器による効果は測定されていないのが実情だ。バイオリンがいいという説もあるようだが、バイオリン演奏と脳の発達に関するきちんとした研究はまだなされていないという。

　ということで、能力アップを狙うのならピアノ。ということになるそうだ。確かに4歳までにピアノを習っておけば絶対音感がつくといわれており、実際パルモも親が音楽関係者だったことから無理やり習わせられたのだが、絶対音感がついたものの、歌がうまくなるかといえばそれはまた別の問題だし、あまりにも過酷な練習を強いられた為、ちょっとしたトラウマめいたものが発生。クラッシック音楽を聴いてもぜんぜん癒されないという副作用をもたらしてしまったので無理強いせずに本人にまかせてっていうのがいいんじゃないかな？

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